一、课程背景

 随着智能手机的普遍使用，手机拍照也为更多喜欢拍照的人带来方便。

通过本课程的学习，学员可以掌握不同品牌的智能手机的相机使用方法，以及对照片的后期处理技能。讲练结合，旨在让更多的人了解和使用手机相机，提高对手机的操作。

二、课程性质、对象与目标

（一）课程性质

本课程是以摄影为载体，旨在培养灵敏的观察和分辨能力，可以使学习者在掌握摄影基本知识技能的同时，陶冶发现美的情感意识和智慧，从而美化生活。本课程适用于上海社区教育课程体系的实用技能系列信息技术类社区教育课程的教学。

总课时建议为24课时（每课时45分钟）。

（二）课程对象

本课程适用于爱好摄影并熟练掌握智能手机的社区居民。

（三）课程目标

 1、通过本课程的学习，提高学习者的观察能力，培养发现美的眼力。

 2、掌握并运用摄影技巧来表现摄影作品的艺术魅力。
    3、通过教学，引导、指导学习者运用学到的知识与技能在实践中运用和创作，体验摄影活动的乐趣，并在提高技能的同时提高继续学习的能力和自信心，不断提高摄影技能和生活情趣。

三、教学内容

   第一单元 手机相机的设置

 1. 教学内容 

（1）手机的相机设置功能； 

（2）手机相机的几种拍照模式； 

（3）手机相机的各项参数调整

（4）不同品牌的手机相机的参数有何差异； 

（5）全景拍摄和延时拍摄、视频拍摄的使用。

2.教学时数建议

4课时。

 
第二单元 使用软件拍照

 1.教学内容 

（1）使用美图秀秀软件的拍照功能；

（2）使用美颜相机如何拍出效果满意的自拍照；

（3）如何选择使用滤镜；

（4）美图相机的萌拍如何使用，拍照和拍视频如何选动态效果。

2.教学时数建议

4课时。

 第三单元 照片的后期修饰

1.教学内容 

（1）美图秀秀的智能优化、编辑、滤镜、马赛克和涂鸦笔使用； 

（2）如何在照片上添加文字、添加艺术效果、选用边框、虚化背景； 

（3）人像美容的一些基本步骤美妆、增白、去皱祛斑等； 

（4）人像美容最忌讳的是过度使用功能； 

（5）美图秀秀的拼图，为什么要拼图； 

（6）拼图时的一些小技巧可以使照片获得第二种新含义； 

（7）拼图的主题思想，拼图后的美化选择。

2.教学时数建议

8课时。

 

第四单元 美篇的基本使用

1.教学内容 

（1）选择和挑选满意的照片来诠释自己的创作思路； 

（2）一个好的标题和封面是吸引人眼球的最佳体现； 

（3）每一张照片背后都有一个小故事； 

(4) 把一个个小故事串成一个大作品； 

(5) 美篇是可以把回忆和现实完美结合的图文编辑工具； 

 (6) 把自己最满意的作品分享给亲朋好友，这会使自己活得满足感； 

 (7) 美篇的优势还在于可以不断更新编辑，不留遗憾和缺陷； 

 (8) 云同步更新使分享更简便； 

（9）电脑上使用美篇更方便直观；保存长图更可以保存精华。

2.教学时数建议

8课时。

四、教学方法和教学组织形式

教学方法主要是实操和讲解相结合，也有个别一对一指导、学员之间相互交流分享作品、组织户外采风活动等。

五、课程考核评价

以摄影作业为依据，综合评价学习者对摄影技能掌握的程度以及构图、审美的掌握程度。要求学员的作品构图合理、层次丰富、内容有深度、拍摄主体明确。

六、课程使用教材

自编教材。