一、课程背景

RAW文件是从数码相机的光电传感器直接获取的原始数据，其包含的颜色和亮度是极其丰富的，甚至超出了人眼所能看到的范围，这就使转换、调整处理RAW文件，生成图像文件有了很好的基础。严格地说，RAW文件还不是图像文件，而是一个数据包，所以一般图像浏览软件不能看到RAW文件里的图像。需要用一些特定的图像处理软件来转换，才能形成图像文件。由于RAW文件保留了所拍摄的景物极其丰富的细节，所以我们可以利用特定的图像处理软件和自己对所拍摄照片的独特理解和创意对RAW文件进行最大可能地优化处理，更好的控制图像的影调和颜色获得高水准的图像质量。

Lightroom由于功能专业、方便易用、界面友好，以及与Photoshop的无缝连接，使其获得越来越多的专业人士和摄影爱好者的青睐。

二、课程性质、对象与目标

（一）课程性质

通过本课程的学习，使学员掌握Lightroom中各种工具的应用，熟练掌握：

基本部分；
色调曲线；
细节调整；
HSL/灰度；
分离色调；
镜头校正；
效果；
相机校准；
预设。

通过大量的RAW文件范例练习，提高学员实际操作效果和摄影再创作能力。课程学时：一学期16周，每周3课时，共48课时。

（二）课程对象

身体健康的离退休人员，具有中学以上文化程度并还有一定的摄影基础的学习者。

（三）课程目标

根据自编教材学习掌握Lightroom软件的基本操作技能，掌握更高难度的操作技巧。

三、教学内容

（一）教学内容和要求

介绍Lightroom的界面、基本工具和命令，并举一些实用的RAW文件处理中的简单例子，力求语言简单，通俗易懂，提高学员的学习兴趣。
掌握基本选项面板操作。以全局调整为目的，结合高光和阴影的亮度概念，学习对RAW文件的调整。
学习综合应用。讲解和练习大部分的范例，提高学员的应用能力。
进行实战练习。给出一定量的练习题，请学员按操作步骤和提示的应用技巧进行练习，通过疏密有序、循序渐进的练习，达到要求。

(二)教学进度

Lightroom的界面及工具栏，各种工具的应用
运用Lightroom “基本”选项卡进行色调、颜色的调整过程中，观察直方图作为调整的基本依据。所追求的目标也是控制直方图两侧不溢出，最大化拓展色调，并尽量调整和实现“向右曝光”；学习色调曲线控制。
学习掌握细节调整、HSL/灰度调整和分离色调调整。
学习掌握镜头校正、效果相机校准和预设选项面板的操作。
通过变形为咖啡杯贴图；透视变形。 
用内容识别比例缩放；用内容识别比例缩放图像。
用Alpha通道保护图像；用操控变形修改图像。
用操控变形制作GIF动画；色彩范围命令抠像。
用细化工具抠毛发；单元拓展练习“人物飞翔”
照片做旧；用花图案为衣服贴花。
控制调整范围和调整强度；用中性色图层校正照。
用中性色图层制作灯光效果；智能对象。
制作线描插画；创建自定义画笔。
用背景橡皮擦工具抠动物毛发；制作趣味照片。
粉红色的回忆；制作涂鸦效果卡片。
照片变素描作品；照片变时尚插画。

四、教学方法和教学组织形式

科学编制适合老年学习者的教材，采用集体授课形式教学。由教师讲解、操作演示、难点训练、作业布置等环节组成。

五、课程考核评价

老年学员实际操作，微信群作业交流，教师作业点评。

六、课程使用教材

自编教材：《Lr与PsCC图像处理》。