一、课程背景

当今社会，随着改革开放的步伐，我们的生活水平逐年提高，同时广大人民人群众的精神文化需求也日益提高。为了丰富群众文化生活，提高艺术欣赏水平，“声乐”课程教学将使老年群体充分了解正确的发声方法和正确发声方法对中老年人健身的功效。

声乐课程在内容安排上，尽可能考虑到老年人的接受性，做到因材施教，针对每个人的发声方法进行乐曲和练习曲的布置,并进行针对每个人的方法制作个案。让其逐步了解声乐的基本发声方式，初步掌握初步的演唱技能，使之通过一个学期的学习之后能演唱一部分有影响的代表乐曲，同时因为是使用考级教材，学校力争能让学员们通过学习之后都能通过上海音协的声乐等级考试。此科目虽是我们去年新推出的课程，但是也是我们的重点推荐课程，深受广大居民群众的喜爱。

二、课程性质、对象与目标

（一）课程性质

本课程属于上海社区教育课程体系的休闲技艺类。本课程能帮助老年学习者提高声乐的基本常识，掌握声乐的演唱技巧，具有十分突出的上海社区教育特色。

本课程共4个单元，总课时建议为32课时（每课时为45分钟）。

（二）课程对象

本课程已经学习过一年或以上，喜欢歌唱的中老年人。

（三）课程目标

1．帮助中老年学习者学会：在原有的声乐基础上提高发声技能。

2．让中老年学习者找到更多适合自己演唱的歌曲。

3．提升老年人的生活质量，使老年人融入当前的学习型社区建设。

三、教学内容

第一单元  气息以及发声强化练习

    本单元教学内容：

气息强化练习
呼吸强化练习
旋律听写
适应气息
学习意大利或中国艺术歌曲

    教学时数:4课时。

第二单元作品练习

本单元教学内容：

气息强化练习曲
强弱咬字训练
长音强化练习
观摩温可铮声乐教学视频

    教学时数:15课时。

第三单元  中级艺术歌曲练习

本单元教学内容：

音程、和声等乐理知识教学
半音练习
重唱曲练习
歌剧《江姐》欣赏

    教学时数:11课时。

第四单元  欣赏与节奏分析

本单元教学内容：

音乐电影《音乐之声》欣赏，并讲解

    教学时数:2课时。

四、教学方法和教学组织形式

    1．以老师演唱为示例，运用分析将相关知识及技巧教授于老年学习者。通过一对一的指导与教授，使他们能在课后反复学、随时学，有效克服老年学习者记忆力衰退、容易健忘的特点。

    2．教学中注重老年学习者的反复气息和身体状况，使老年学习者在唱中学，学中用，在能熟练演唱的基础上加深对所学知识点的理解。

3. 组织老年学习者对相关问题进行讨论。

4．组织老年学习者建立学习交流小组。

五、课程考核评价

1．每一课时结束老年学习者都能根据教学内容完成相关的演唱。

2．每一单元结束均有小型汇报音乐会。

3. 学期结束之前有一次大型演唱汇报音乐会。

六、课程使用教材

     1．图书

《上海音协声乐考级教程（美声卷）》

《上海音协声乐考级教程（民族卷）》

部分自编教材

2．网络资源

上海优酷视频网：http://video.baidu.com/v?word=%CE%C2%BF%C9%EF%A3%C9%F9%C0%D6%BD%CC%D1%A7%CA%D3%C6%B5&ct=301989888&rn=20&pn=0&db=0&s=0&fbl=800&oq=%CE%C2%BF%C9%EF%A3&f=3&rsp=0