一、课程背景

随着社会的迅猛发展，当代老年人走出国门旅游、走亲访友的需求与日俱增，英语作为世界通用性语言，旅游交际英语深受老年学员欢迎。本课程力争通过课堂英语学习，使老年学员掌握旅游英语的常用表达法，提高他们在旅游专业领域内综合运用英语语言的能力，同时扩大国际交往传播中华文化，真正实现老有所学、老有所用，充实今后人生。

二、课程性质、对象与目标

（一）课程性质

本课程属于上海非学历文化休闲教育体系，实用技能语言学习类。

教学时数：2学年，4学期。每学期16周，每周2课时，共计128课时。

（二）课程对象

凡具有一定文化知识，且对于英语学习有兴趣的、对于探亲访友，境外旅游有需要的离退休人员。

（三）课程目标

本课程营造浓厚英语环境，注重听说方面的学习，鼓励学员开口交流以提高口语能力。学员通过对国际音标的学习，会用较准确的语音语调进行英语发音；通过掌握一定的词汇量、语法，学会如何用英语打招呼、问询、告别、表示感谢、乘坐交通工具、购物、就餐等旅游基本常用语和常用情景对话，克服哑巴英语，增强讲英语的自信心。

三、教学内容

第一学期：

第一单元 在机场 At the Airport

1、 填写海关申报表

2、 进海关

3、 出海关

4、 出口问询

5、 接驳交通问询

6、 候机

7、 机上服务

8、 行李认领与托运

第二单元 入住酒店 At the Hotel

1、 致电酒店服务台

2、 询问酒店入住价格

3、 询问酒店入住房型

4、 要求检查取暖器

5、 酒店叫醒服务

6、 酒店洗衣服务

7、 酒店娱乐设施问询

8、 宾馆退房

教学时数:16周,每周2课时,共计32课时。

第二学期:

第一单元 在医院 At the Hospital

1、 科室问询

2、 就诊付费

3、 常用症状描述

4、 常用药品

5、 常用病名

6、 取药

7、 付药费

8、 呼叫救护车

第二单元 餐厅用餐 Dining Out

1、 预约餐厅

2、 快餐店点菜

3、 西餐厅点菜

4、 牛排种类

5、 牛排熟度

6、 用餐评价

7、 结账

8、 投诉饭店

教学时数:16周,每周2课时,共计32课时。

第三学期:

第一单元 购物 Shopping

1、 购买皮包

2、 购买羊毛衫

3、 兑换旅行支票

4、 购物议价

第二单元 美国 (USA)

1、 跟团旅游

2、 好莱坞

3、 迪斯尼

4、 白宫

教学时数:16周,每周2课时,共计32课时。

第四学期:

第一单元 欧洲（Europe）

1、 苏黎世

2、 巴黎

3、 白金汉宫

4、 卢浮宫博物馆

第二单元 澳洲（Australia）

1、 悉尼

2、 澳洲出租车

3、 悉尼大桥

4、 悉尼歌剧院

教学时数:16周,每周2课时,共计32课时。

四、教学方法和教学组织形式

1、 坚持听说领先，由教师领读，学员反复跟读，力求发音标准、语音语调准确。

2、 对教材上及补充的难句、长句进行重点讲解、 分析，使学员能反复操练。

3、 开展情景互相对话，为老年学员创造充分语言环境，让他们在熟练基本句型的基础上能提高实际替换能力，实现开口英语。

4、 以班级为单位坚持讨论式、启发式的上课，使学员能深入了解情景，提高开口能力。

五、课程考核评价

本门课程以口语教学为主，在教师指导下鼓励学员大胆开口表达，提高他们在旅游专业领域内综合运用英语语言的能力。课程以学员不定期的英语模拟实景交流表现作为课程考核评价依据。

六、课程使用教材

《周游世界》上下册，刘文娟，上海科技教育出版社。