一、课程背景        

口琴发明至今近二百年的历史，传入我国也有九十多年的历史。口琴大家族中独奏口琴有三种：1、复音口琴〔就像钢琴上的白键〕以首调吹奏为主，2、半音阶口琴〔在白键基础上增加了黑键，完全按钢琴顺序排列〕俗称口袋里的钢琴，弥补了复音口琴的缺点，通过推键的应用，可自由轻松的转任何调；3、布鲁斯口琴〔又称兰调口琴、民谣口琴、十孔口琴〕，是口琴中最具科学化、技巧最复杂的口琴，它巧妙地安排音阶排列，低音部刻意缺乏F及A的两个单音，使得伴奏时能兼具和声性。

学习半音阶口琴与布鲁斯口琴和学习其他乐器的过程完全相同，从最基本的方法开始，并作多方面的基本练习，养成高度的读谱能力和音乐修养，勤学苦练，才有成功的希望。

二、课程性质、对象与目标

（一）课程性质

本课程属于上海文化休闲教育体系，生活与休闲系列技艺类。

本课程分为半音阶口琴与布鲁斯口琴两个单元，在内容和时间安排上侧重半音阶口琴的教学。

总教学时数：3.5学年，7学期。 每学期16周，每周2课时，共224课时。

半音阶口琴：2.5学年，5学期。每学期16周，每周2课时，共160课时。

布鲁斯口琴：1学年，2学期。每学期16周，每周2课时，共64课时。

（二）课程对象

爱好口琴音乐或想要学一点音乐的离退休人员。

学员可以从音乐零基础开始学习，掌握基本乐理与节奏及五线谱和简谱。

（三）课程目标

教学将循序渐进地由浅入深，逐步完善口琴演绎技巧。

通过三年半的学习，能学会看五线谱及简谱，能够熟练掌握口琴常用技巧演奏方法，并能参与独奏、重奏及合奏表演。具有口琴曲谱改编能力，可胜任参与互动交流及公益演出。

三、教学内容

第一单元  半音阶口琴

第一学期 ：半音阶口琴入门〔初级一〕

1、认识五线谱与简谱，五条线与四间的音名唱名。

2、节奏的训练，掌握吹出清晰的单音，包括正确的持琴和吹奏姿势，呼吸方法。

3、基础练习曲。学会认识全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符、前后十六分音符、附点音符，切分音、三连音。

4、学习乐曲。C调《生日歌》《飞跃彩虹》，(日本木谷·悦子<半音阶口琴>教材)。

5、推键的应用。一个升号G调《LOVE》(日本木谷·悦子<半音阶口琴>教材)

一个降号F调《川流不息》（自编教材）

教学时数：16周，每周2课时，共32课时。

 

第二学期：半音阶口琴基础练习曲〔初级二〕

1、单孔含法的发音～练习一，单孔含法舌法运用～练习二。（香港刘牧<半音阶口琴>教材）。

2、基础练习曲。美籍华人黄青白<半音阶口琴练习曲>教材：练习一～练习九。

3、乐曲的演奏。杨才裕<神奇的半音阶口琴>教材：

一个降号F调《凉凉》

一个升号G调《童年》

教学时数：16周，每周2课时，共32课时。

 

第三学期：半音阶口琴基础练习〔中级一〕

1、多孔含法的单孔奏法。

2、基础练习曲。美籍华人黄青白<半音阶口琴练习曲>教材：练习十～练习十八。

3、乐曲的演奏。杨才裕<神奇的半音阶口琴>教材：

一个升号G调《天鹅》、

一个降号F调《牧歌》、

F转G调《妈妈是朵花》。

教学时数：16周，每周2课时，共32课时。

 

    第四学期：半音阶口琴基础练习曲〔中级二〕

    1、半音和转调的练习 。（香港刘牧<半音阶口琴>教材练习曲、日本木谷·悅子《半音阶口琴》教材练习曲）。

2、乐曲的演奏。杨才裕<神奇的半音阶口琴>教材：

三个降号bE调《秋之韵》，改编吕仁德、

一个降号F转三个升号A调《我心永恒》。

教学时数：16周，每周2课时，共32课时。

 

第五学期：半音阶口琴基础练习曲〔提高〕

1、呼吸调整的研究，双音吹奏的研究，和弦吹奏的研究；多孔含孔法的三度音奏法，颤音吹奏的研究，装饰音吹奏法。

2、手形变化和音色控制的研究。紧闭式的手形，半开式的手形，全放式的手形，手法震音，舌震音，喉头震音。（香港刘牧<半音口琴>教材练习曲；日本木谷·悅子<半音阶口琴>教材练习曲）。

3、乐曲的演奏。杨才裕<神奇的半音阶口琴>教材 ：

四个升号E调《春，五月的梦之歌》，改编吕仁德、

四个降号bA调《我怎能离开你》，改编吕仁德、

五个降号bD《海韵》，改编吕仁德。

4、独奏曲目,自编教材：

《查尔达什舞曲》意·蒙蒂曲 、编曲陆金邦；

《马刀舞曲》前苏联·哈恰图良、 编曲吕兴德；

《土耳其进行曲》奥·莫扎特曲、编曲黄文胜。

教学时数：16周，每周2课时，共32课时。

 

第二单元   布鲁斯口琴

第六学期：布鲁斯口琴基础入门与练习曲〔初级〕

1、布鲁斯口琴的构造，种类介绍，持法与含法，单孔含法，多孔含法，单孔奏法补强，音阶的配置及记谱法。

2、第1～3孔的练习，第1～4孔的混合练习，中音及高音阶练习。

3、练习曲。《喔！苏珊娜》、《康城赛马》、《圣人进行曲》、《故乡的亲人》、《奇异的恩典》、《温柔的爱》、《山南渡》、《山腰上的家园》。

以上采用台湾李孝明《民谣口琴吹奏法入门教本》教材。

教学时数：16周，每周2课时，共32课时。

 

第七学期：布鲁斯口琴基础提高与练习曲、演奏曲〔提高〕

1、手震音。练习曲《小星星》、《特殊的摇滚》。

2、三度音奏法。学习压音、装饰音，练习曲：《圣人进行曲》。

3、蓝调音阶练习。第二孔、第四孔、第一至六孔、第六至十孔十二小节蓝调音阶练习。结合压音学习演奏乐曲《山南渡》。

4、乡村蓝调曲目练习。学习颤音手部摇动、头部摇动。练习曲《特殊的摇滚》。

5、震音研究。唇震音，舌根震音，移动式震音，腔震音。

6、低音伴奏，火车节奏，哇呜奏法及其他奏法。

7、把位浅谈。C调口琴第二把位吹奏G调乐曲《Amazing Grace》。

    以上采用台湾李孝明编著的《民谣口琴吹奏法入门教本》。

8、乐曲的演奏。

台湾李孝明<民谣口琴新经典- 示范演奏曲集>教材：《真爱》《蝴蝶结与钮扣》《奇异的恩典》《我可爱的小女孩》《特殊的摇滚》；

杨才裕<神奇的半音阶口琴>教材：《斯卡堡罗集市》《日出之屋》。

教学时数：16周，每周2课时，共32课时。

四、教学方法和教学组织形式

    教学方法：课堂教学为主，课堂讲解和练琴操作相结合，课外组织学习沙龙互相学习交流，通过微信平台发送学习资料扩展学员视野，提高学习兴趣，促进教师与学员相互交流。

教学组织形式：教师示范演奏，逐条讲解乐句，学员课堂练习或个人上台演奏，教师点评。

提供音频Mp3格式的示范与伴奏，可使学员跟着伴奏自己吹奏。

五、课程考核评价

在教学中提倡宽松环境下没有压力的学习，学员课堂练习教师点评。每学期结束后，组织学员课堂表演，互相切磋琴艺。

组织学员参加学校文艺汇演及社会相关公益演出。

六、课程使用教材

采用教材：

1、香港刘牧编著《半音阶口琴》

2、美籍华人黄青白编著《半音阶口琴练习曲》

3、杨才裕编著《神奇的半音阶口琴》，浙江课堂乐器研究社出版

4、日本由木谷·悦子编著《半音阶口琴》

5、吕仁德编著《半音阶口琴三月通》

6、台湾李孝明编著《民谣口琴吹奏法入门教本》及《民谣口琴新经典-示范演奏曲集》

学员用琴：

1、C调16孔半音阶口琴或12孔半音阶口琴

2、C调10孔布鲁斯口琴